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四川高考改革筹划出台 2018年退学高中生不分文文科

2018年05月08日 09:28:28 拜访量:1867 作者:搜集


四川高考改革筹划出台  2018年退学高中生不分文文科

 

经四川省当局第98次常务会议审议经过过程,并报教导部立案,418日,省当局印发《四川省深化测验招生制度改革实施筹划》(以下简称《筹划》)。从2018年春季新退学的高一年级开端,实施全省同一的浅显高中学业程度测验、综合本质评价和高考综合改革,2021年按高考综合改革筹划停止登科。

《筹划》提出,环绕国务院《关于深化测验招生制度改革的实施看法》提出的重要义务,四川按照“先专项改革、摸索试点,再综合改革、周全推动”的准绳,墨守成规,分步实施,到2021年构成分类测验、综合评价、多元登科的测验招生形式,健全促进公平、迷信选才、监督有力的体系体例机制,构建连接沟通各级各类教导、承认多种进修成果的毕生进修“立交桥”。

为完成这一目标,四川将分两步走:

第一步从2016年至2017年:逐年扩大年夜高职单招等现有分类测验情势的招生范围,渐渐扩大年夜“文明本质+职业技能”测验的试点专业。2016年起,浅显高考开端分步应用全国同一命题试卷,并恢复外语听力测验;2017年起,浅显高考各科全部应用全国同一命题试卷。渐渐推动招生登科机制改革。

第二步从2018年至2021年:从2018年春季新退学的高一年级开端,实施全省同一的浅显高中学业程度测验、综合本质评价和高考综合改革,2021年按高考综合改革筹划停止登科,初步构成基于同一高考和高中学业程度测验成就、参考综合本质评价的多元登科形式。2021年起,高职院校退学测验调剂至每年春季停止,并周全履行“文明本质+职业技能”评价方法。

《筹划》提出了深化测验招生制度改革的重要义务,即实施高校同一测验招生综合改革,深化高职院校测验招生改革,进一步完美招生登科政策和办法,建立健全测验招生监督管理机制。

 

威望解读

 

2021年高考统考科目为语数外,不分文文科

418日,备受存眷的《四川省深化测验招生制度改革实施筹划》出台。从2021年开端,高校招生根据考生高考总成就(3门必考科目+3门选考科目),参考其综合本质评价情况(包含先生思维品德、学业程度、身心安康、艺术素养、社会实际等5个方面),择优登科。高职院校退学测验调剂至每年春季停止,并周全履行“文明本质+职业技能”评价方法。

《筹划》明白,四川将建立基于同一高考和浅显高中学业程度测验成就、参考综合本质评价的多元登科机制,打破唯分数论,增长先生选择权,促进先生周全而有特性地生长。合时制订出台四川高考综合改革实施筹划。

考生总成就=同一高考的语数外3科成就+学业程度测验3个选考科目成就

今朝,四川同一高考测验科目有4门,分别是语文、数学、外语、文科综合/文科综合。

《筹划》提出,从2021年开端,同一高考测验科目设置为语文、数学、外语3门,各科满分仍为150分,不分文文科,外语科目供给两次测验机会,取最好成就计入总成就。

考生总成就由同一高考的语文、数学、外语3个科目(必考科目)成就和高中学业程度测验3个科目(选考科目)成就构成。

高中学业程度测验3个科目由考生根据自己兴趣特长和拟报考黉舍及专业请求,从思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物等浅显高中学业程度测验科目当选择,成就按等级赋分,其分值和等级划分、计分办法在四川高考综合改革实施筹划中作出详细规定。

《筹划》明白,浅显高中学业程度测验和综合本质评价是高考改革的重要构成部分,学业程度测验成就作为先生卒业和升学的重要根据,综合本质评价成果作为先生卒业和升学的重要参考。为确保测验成就和评价成果可信可用,制订出台四川完美浅显高中学业程度测验和综合本质评价的办法,从2018年春季新退学的高一年级开端实施。

为引导先生卖力进修每门课程,防止严重偏科,同时分散备考压力,减轻太重进修包袱,《浅显高中课程筹划(实验)》所设定的科目均列退学业程度测验范围,每门课程学完即考。从2018年春季新退学的高一年级起,计入高考总成就的学业程度测验科目实施全省同一命题、同一组织测验、同一评卷、同一公布成就,确保测验成就真实可信。

迷信肯定先生综合本质评价内容,改进评价方法和评价过程,严格法式榜样,凹陷写实记录,加强公示,强化监督,周全真实反应先生综合本质情况。

 

高职测验招生与同一高考相对分开

履行“文明本质+职业技能”评价方法

为适应经济社会生长对技能人才网job.vhao.net的须要,同时有益于高职院校提拔合适本身培养目标的人才网job.vhao.net,又使先生可以或许选择合适本身的教导,《筹划》明白,高职院校测验招生与同一高考相对分开,履行“文明本质+职业技能”评价方法。

2021年开端,高职院校测验招生时间安排在昔时春季。浅显高中卒业生报考高职院校,文明本质成就应用高中学业程度测验成就,参加职业适应性测试;中职黉舍卒业生报考高职院校,参加文明基本与职业技能相结合的测试。高职院校根据相关规定肯定报考条件和登科标准,并提早在招生章程中公布,以“文明本质+职业技能”成就为根本根据,参考浅显高中先生综合本质评价或中职先生思维品德评价情况择优登科。先生也可参加同一高考进入高职院校。

2021年前,高职单招和职教对口招生两类退学测验时间和登科办法不变,渐渐扩大年夜“文明本质+职业技能”测验的试点专业种别,加大年夜技能测试成就在登科中所占权重。逐年扩大年夜高职单招等现有分类测验情势的招生范围,2017年分类测验招生筹划达到高职院校招生筹划总数的60%阁下。

 

积极创造条件渐渐撤消高校招生登科批次

研究制订学分互认和转换的实施看法

在进一步完美招生登科政策和办法中,《筹划》提出,进步乡村和贫苦地区高考升学率,进一步增添和标准高考加分,改进高校招生登科方法,完美高校招生提拔机制,拓宽社会成员毕生进修通道,完美中小学招生退学办法。

四川将渐渐增长高校和先生的双向选择机会,增添高分考生落榜,周全推动和完美平行自愿投档形式,积极创造条件渐渐撤消高校招生登科批次。艺术体育类专业招生,在进一步完美以黉舍为单位按专业大年夜类划线投档办法的同时,积极摸索“一档多投”的登科形式。

同时,摸索成人高校测验招生改革,研究制订四川实施筹划,渐渐实施弹性学制、宽进严出。研究制订学分互认和转换的实施看法,试行浅显高校、高职院校、成人高校、自学测验及其他教导情势之间学分转换,摸索建立多种情势进修成果的认定转换制度。鼓励省内高校伶仃招收残疾考生,增长残疾考生等特别群体的升学机会。

《筹划》还提出,周全履行将初中卒业测验与高中阶段黉舍招生测验归并停止的办法,履行测验科目成就等级出现方法。渐渐建立基于初中学业程度测验成就、结合综合本质评价情况的多元登科机制。

 

编辑:站长
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